2ºencuentro de FEAC Educación Primaria

2º encuentro de FEAC de Primaria

El martes 24 de noviembre  de 2009, a las 15:30 de la tarde, nos reunimos el grupo de FEAC de Educación Primaria.
El tema que tratamos fue: “FORMAS DE INTERACTUAR: CRITICAR/ALABAR, ¿CUÁNDO Y CÓMO?”.
Nos valemos de dos instrumentos principales para educar: lo que decimos y lo que hacemos. Y con todo, siempre tendemos a corregir lo que está mal de una manera mucho más insistente que destacar o alabar lo que nuestros hijos/as hacen bien.

¿Hasta qué punto nos ayuda a cambiar el hecho de que constantemente anden corrigiéndonos de forma negativa? Al final, ¿no terminamos haciendo oídos sordos?

Tras esta breve introducción pasamos a leer el boletín. “Modelando los comportamientos. Criticar/ alabar, ¿cuándo y cómo?”

Como punto de partida crucial en las críticas, decir que, han de darse sin demora y no debemos olvidar limitar nuestros comentarios al comportamiento en sí,  no a la persona. Dejemos a un lado el etiquetarlos. Cuidemos nuestras palabras.

Para ir en pos de este objetivo, es imprescindible que no actuemos en caliente. Dedicar un tiempo a contar hasta tres suele ser una manera eficaz de calmarnos y hablar.

Las alabanzas han de ir dirigidas a destacar el progreso, a resaltar el esfuerzo o a mostrar los sentimientos que la conducta en sí nos provoca. Y todas ellas rodeadas de cercanía, calor, miradas, sonrisas, etc.

Por último, pero no menos importante,  recordemos que nuestros hijos/as no son malos, están aprendiendo. Alentémosles.
El encuentro se dio por finalizado a la hora prevista. Como siempre, la tarde se nos quedó corta.