1º encuentro de FEAC de Primaria
El martes 27 de octubre de 2009, a las 15:30 de la tarde, nos reunimos el grupo de FEAC de Educación Primaria.
El tema que tratamos fue: “EDUCANDO HÁBITOS Y ACTITUDES. A ESTAS EDADES, EDUCAR ES MODELAR”. Los objetivos que pretendíamos con el encuentro eran:
- Motivarnos para vivir alegre y positivamente el proceso de acompañar a nuestros niños/as en esta etapa de crecimiento y apertura a los demás.
- Caer en la cuenta de la importancia de educar con un proyecto, teniendo claro los objetivos: las actitudes, hábitos y sentimientos que ayudan a ser mejores personas.
- Hacernos un pequeño plan para nuestros hijos /alumnos adoptando a su edad concreta, forma de ser y necesidades.
Después de leer un texto que aparecía en el boletín, nos paramos ante las siguientes preguntas:
- ¿Qué modelo de persona nos parece más adecuado? ¿Qué nos gustaría que hicieran o fuesen?
- ¿Qué comportamientos o tendencias nos preocupan más en ellos y nos gustaría pulir, ir haciendo que desaparecieran?
- ¿Qué puede querer decir “ejercer una presión constante”?... ¿Y suave?..... ¿Lo hacemos habitualmente? ¿Somos constantes?
- ¿En qué tendré que insistir para ayudarle a ser más maravilloso? ¿Qué potenciales que tiene puedo ayudarle a desarrollar? ¿Cómo lo voy a hacer?
Divididos en dos grupos, reflexionamos sobre el tema y, pasado un tiempo volvimos a juntarnos para hacer una puesta común. Como conclusiones podríamos señalar las siguientes:
- Estamos de acuerdo en la importancia de ofrecer a nuestros niños/as toda una serie de valores humanos (autonomía, respeto, tolerancia, …) que les hagan ser personas íntegras y comprometidas con este mundo.
- Importancia de ayudarles a “descubrirse a sí mismos” (lo que les gusta o gustaría hacer o ser, puntos fuertes y débiles, …)
- Que el modelado, requiere mucha perseverancia, delicadeza y constancia. Y tiempo. Tiempo del que solemos carecer por nuestro ritmo diario.
- La importancia de escucharles. Y de nuestra actitud ante esa escucha. Reaccionan de diferente forma según cómo nos perciban.
- Trasmitir los mensajes en positivo. Tendemos a subrayar demasiado cosas que hacen mal y no reforzamos las que hacen bien.
- El ser “alfarero” no es un trabajo sencillo. Eso sí, es para toda la vida.
El encuentro se dio por finalizado a la hora prevista. Decir que resultó un tema interesante con el que hubiéramos podido continuar charlando pero la tarde no dio para más.
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